弘揚師徒文化，傳承工匠精神。為進一步營造公司濃厚學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮技術(shù)骨干“傳、幫、帶”工作，同時加快技術(shù)人才的培養(yǎng)步伐，實現(xiàn)以老帶新、以新促老、共同進步的方針，近期集團人力資源部聯(lián)合佛斯伯亞洲人力資源部舉辦了“弘揚師徒文化，傳承工匠精神”儲備生師徒結(jié)對主題拜師會。

尊師重道是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，東方精工繼承中國傳統(tǒng)美德，注重拜師禮儀?；顒右潦迹瑤熗絺兇┥瞎糯陌輲焹x式服裝：師傅們英姿颯爽，徒弟們神采奕奕，拜師現(xiàn)場展現(xiàn)出莊嚴(yán)端正的氛圍。

佛斯伯亞洲運營副總經(jīng)理王志鋒致詞：

希望大家尊師勤學(xué)，值此拜師活動為契機，充分發(fā)揚東方精工“傳、幫、帶”優(yōu)良傳統(tǒng)精神發(fā)揚光大，在公司內(nèi)部形成“比學(xué)趕幫超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。并對師傅徒弟們提出了幾點希望：作為徒弟，要對師傅的學(xué)識打心里敬重，常懷謙卑之心，虛懷若谷、求知若渴；對待師傅的教誨要認真聽取反思，努力向師傅看齊。作為師傅，不僅自身技術(shù)能力強，更要傳承，“傳道、受業(yè)、解惑”，培養(yǎng)出三觀正、業(yè)務(wù)強、有責(zé)任心的好徒弟。

師傅代表馮永杰發(fā)言：

能給充滿活力的儲備生當(dāng)師傅是信任，是囑托，是榮幸；更是責(zé)任，是壓力，是義務(wù)。借此機會，請允許我代表全體師傅向大家表個態(tài)：作為師傅我們首先要做到言傳身教，率先垂范。在教學(xué)上、在師德上、在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用。我們會將自己的工作經(jīng)驗和技能毫無保留地傳給儲備生，認真履行師傅的所有職責(zé)。

徒弟代表表達心聲：

感謝給予我們無私幫助的師傅，感謝你們的悉心指導(dǎo)與傾囊相授。公司儲備生無疑是幸運的，入職以來獲得公司領(lǐng)導(dǎo)、同事們的大力幫助、用心培養(yǎng)，這要求我們應(yīng)該更加努力，要靜下心來，虛心好學(xué)，多聽多問，不斷擴充專業(yè)知識儲備，提高崗位技能水平。同時我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚師傅兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、刻苦鉆研的職業(yè)精神。

一紙約定，一路為師，一份深情，一生叮嚀。在莊嚴(yán)而溫馨的拜師儀式中，徒弟們齊聲誦讀《拜師貼》，虔誠敬意，將全力以赴，虛心求教，不負師傅栽培，勢必成為所學(xué)之技藝精英；師傅們誦讀《回徒貼》，鄭重承諾：將傾囊相授，言傳身教，嚴(yán)格要求徒弟。徒弟們滿含敬意地呈拜師貼、行拜師禮、奉拜師茶，師傅含笑收拜師貼，飲拜師茶，回贈回徒貼，莊重的儀式為師徒間薪火相傳搭建了良好的橋梁。

集團副總裁劉詹劉總發(fā)表了熱情洋溢的致詞，認為師徒結(jié)對，從形式上看是師傅帶徒弟，從實際效果上看，也是師徒雙方互相學(xué)習(xí)、共同提高的過程。師傅在幫帶徒弟的過程中 也不斷完善自己，取人之長，補己之短。同時，徒弟在學(xué)習(xí)的過程中也會反過來影響到師傅，師徒是一個互相影響、互相促進的關(guān)系。號召師徒之間互相學(xué)習(xí)、互幫互助、攜手前行，也對在場師傅們和徒弟們的未來發(fā)展寄予了希望。

本次拜師活動既幫助了儲備生更好融入公司環(huán)境，也為日后工作中師徒們的配合打下了基礎(chǔ)，更加體現(xiàn)了東方精工對人才梯隊建設(shè)的重視，讓東方精工大城工匠精神得到傳承和發(fā)揚！